• 提供個人學習歷程檔案連結(形成性評量Formative Assessment)
  • (每學期第一次上課時填寫, 記錄個人本學期學習過程Learning process)
    1. 檔案名稱:學期+ 班級+座號+姓名, EX:  113上資科90101XXX
    2. 共用檔案權限  scitech@dcsh.tp.edu.tw 為可編輯
    3. 簡報內容,中英文皆可
    4. 連結送出後, 不可變更, 特殊情況需變更需經老師同意
    5. 簡報第一頁[封面]必需包含:
         標題(EX:113上資科學習歷程)、班級、座號、姓名
    6. 簡報第二頁[基本資料]:
        班務:XXX (EX:學藝)
        小老師:XXX (EX:國文)
        自我介紹:XXX (EX:興趣、曾參加競賽名稱......)
    7. 簡報第三頁[學習歷程索引] (自我檢核表)
         學習歷程索引(自我檢核表)
    週次上課日期學習歷程標題頁次很有幫助很專心
    08/30本週學校沒上課4
    09/03本週複習考沒上課5
    09/10雲端共創, 和自己約定......6
    9/17中秋節放假7
    9/24各同學學習歷程標題XXX8
    ........
    二一1/14各同學學習歷程標題XXX24

    今日的課程,對於提昇自己資訊能力很有幫助
    今日的課程,我自己很專心
    5非常同意;4同意;3尚可;2不同意;1非常不同意 

    8. 簡報第四頁(含)以後為 [歷次上課記錄]:
        每頁皆需包含
         日期、標題、內容


  • Competition
  • 「小網紅大夢想」第三屆短片選拔活動實施辦法



  • 2024/08/29 [公告] 臺北市2024年STEAM跨域競賽實施計畫 https://techpro.tp.edu.tw/



    由領隊教師至臺北市科技教育網完成報名(https://techpro.tp.edu.tw),

    預計113年9月13日(星期五)公告第一階段報名成功隊伍。


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    25陳威霖