• [執行]建構AI學習助理系統以流程圖形式使用tldraw computer
  • 創作素材 [相片] [機器學習訓練資料] - 若打不開改用無痕或其它瀏覽器

    1. 截圖自行操作之AI 處理系統流程圖
    2. 附上：要呈現的目的
    3. 該工具與其它AI工具有何不同? 會想應用在那一科目?為什麼?
    • 讓生成結果更精準有效 
    • 透過流程圖的規劃方式，完成 AI 處理流程，利用連結線把不同段落的內容連結到需要的步驟上，建立我自己需要的工作步驟。
    • 運用：輸入、處理、輸出，三階段流程，串聯出 AI 自動化工作流程。
    • 有一個啟動按鈕，讓我們只要按下啟動，後面的 AI 流程就會自動跑完。
    • 像流程圖一樣可以設定大小顏色，這樣幫助我們分辨流程圖中不同的卡片類型。

    1. [啟動]：按下 Button 啟動，後面的 AI 流程就會開始執行。
    2. [輸入]：利用 Image .  Dialog . Text 或  等卡片，可以設定輸入文字、上傳圖片的填寫框，作為啟動流程的起點。
    3. [處理]：連結到「Instruction」這卡片上，在「Instruction」中說明希望 AI 如何處理內容的指令。
    4. [輸出]：繼續從「Instruction」卡片畫出連結線，這時候可以連到 Text、 Image、 Speech、 Website 等卡片，讓 AI 處理後，輸出什麼格式的內容。

    [輸入]：請輸入要呈現的目的? 
    [處理]：請根據圖像，與[呈現的目的]撰寫約80字有創意的(但是準確的)的說明,以中文繁體。
    舉例，要呈現的目的可輸入：
    在資訊科技上課時的心情。
    新年吉祥話，讓我可拿更多紅包
    申請入學備審資料讓讓人們覺得我有[同理心].[熱情].[創意]...


    資訊科技課的心情：乘風破浪
    一艘古帆船乘風破浪，航行在碧藍的大海上。海面下，兩隻鯊魚在悠遊，幾條小魚穿梭其間，構成一幅生機勃勃的畫面。這或許象徵著資訊科技課堂上的挑戰與探索：我們如同船員，在知識的海洋中乘風破浪；鯊魚代表著學習過程中的困難與挑戰；小魚則代表著在學習中發現的樂趣與新知。儘管過程可能充滿挑戰，但只要勇敢面對，就能享受學習的樂趣。


    EX：「 tldraw computer 」使用的 AI 模型是 Gemini ，中文的文字還是手寫字，都能辨識。
    [提示詞]：用OCR掃描這張圖片的文字內容、並利用AI進行錯誤修正, 無論什麼文字都要翻譯成台灣慣用的正體中文

    EX：[提示詞]：請根據圖像，做有創意的(但是準確的)【透視檢查】這張圖片，並且以左右並呈的方式，左邊是還沒有透視的圖，右邊是已經透視的圖
    https://computer.tldraw.com/p/5MqkxdjmyxANor4u7HhXrw

    EX：以中文繁體基於【國家】與【主題]撰寫約200字的有趣的簡介與對應的圖像
    請輸入國家
    請輸入要呈現的主題


    EX：[提示詞]：依據給你的主題幫我生成一篇100字帶有表情符號的社群貼文
    [提示詞]：依據給你的主題幫我生成一篇繁體中文且為台灣用語的100字帶有表情符號的社群貼文
    請輸入主題
    https://www.playpcesor.com/2024/12/tldraw-computer-ai.html